扎實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)
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羅東川在大通縣督導(dǎo)調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)
扎實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)
更好激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神

來源:青海日?qǐng)?bào)       作者:田得乾    發(fā)布時(shí)間:2025-04-25 09:14    編輯:路國(guó)珍         

  4月24日,省委副書記、省長(zhǎng)羅東川在西寧市大通回族土族自治縣督導(dǎo)調(diào)研鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開展情況,強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和考察青海重要講話精神,堅(jiān)持聚焦主題、簡(jiǎn)約務(wù)實(shí),一體推進(jìn)學(xué)查改,扎實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),更好激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神。

  在可可西里青稞產(chǎn)業(yè)園,羅東川實(shí)地了解園區(qū)發(fā)展歷程、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)等情況。強(qiáng)調(diào),要立足高原特色優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃研究,堅(jiān)持科技創(chuàng)新引領(lǐng),不斷優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),做強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品精深加工,豐富產(chǎn)品供給,加大產(chǎn)品宣傳營(yíng)銷和品牌建設(shè)力度,提升企業(yè)發(fā)展能力,持續(xù)完善利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中促進(jìn)農(nóng)民增收致富,為推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興作出更大貢獻(xiàn)。

  來到大通縣委深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作專班,羅東川先后走進(jìn)綜合協(xié)調(diào)、查改整治、統(tǒng)籌保障等工作組與工作人員親切交談,詳細(xì)了解專班運(yùn)行、人員構(gòu)成、工作進(jìn)展等情況,勉勵(lì)大家自覺增強(qiáng)開展學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感緊迫感,進(jìn)一步圍繞學(xué)習(xí)教育主題,明確工作重點(diǎn)和要求,切實(shí)擔(dān)負(fù)起工作職責(zé),強(qiáng)化分類指導(dǎo),注重宣傳引導(dǎo),為高質(zhì)量開展學(xué)習(xí)教育提供堅(jiān)實(shí)保障。

  在隨后召開的座談會(huì)上,羅東川認(rèn)真聽取縣直相關(guān)部門、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及聯(lián)點(diǎn)村負(fù)責(zé)人發(fā)言,對(duì)大通縣對(duì)標(biāo)中央要求,落實(shí)省委部署,認(rèn)真謀劃安排,精心組織實(shí)施,一體推進(jìn)學(xué)查改取得初步成效給予肯定。強(qiáng)調(diào),要充分認(rèn)識(shí)這次學(xué)習(xí)教育的重要意義,教育引導(dǎo)黨員干部深化對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)的理解和認(rèn)識(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,從深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度鍥而不舍貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神。要教育引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問題的反復(fù)性和頑固性,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)徹底的自我革命精神,認(rèn)真開展談心談話、問題查擺、集中整治,確保學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效,不斷在解決問題中凝心聚力。要通過加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情,引導(dǎo)黨員干部在遵規(guī)守紀(jì)中發(fā)展好縣域經(jīng)濟(jì)、保護(hù)好生態(tài)環(huán)境、改善好群眾生活,讓人民群眾切身感受到學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)作風(fēng)樹新風(fēng)帶來的新氣象新變化。

   (來源:青海日?qǐng)?bào))